«Оценка качества изучаемых дисциплин и деятельности преподавателей»
В Департаменте менеджмента и инноваций в спорте были разработаны анонимные опросы по каждому предмету и преподавателю на тему «Оценка качества изучаемых дисциплин и деятельности преподавателей» (Протокол № 11 от 12.06.2026). Данные опросники были размещены на сайте университета. Магистранты ответили на данные анкеты.
В опросе приняли участие 5 магистрантов. В ходе опроса оценивались соответствие содержания дисциплин рабочим учебным программам, разъяснение целей и задач дисциплин, их связь с будущей профессиональной деятельностью, дополнение теоретического материала практическими примерами, соответствие объёма учебного материала количеству часов, отведённых на изучение дисциплин, логическая взаимосвязь тем, формирование профессиональных компетенций, а также доступность учебной литературы.
По результатам опроса по всем показателям 60% респондентов (3 магистранта) выбрали ответ «полностью согласен(-на)», а 40% (2 магистранта) — «скорее согласен(-на)». Ответы «нейтрально/затрудняюсь ответить», «скорее не согласен(-на)» и «полностью не согласен(-на)» не были зарегистрированы. Таким образом, совокупная доля положительных ответов по всем вопросам составила 100%.
Магистранты отметили, что содержание дисциплин соответствует утверждённым рабочим учебным программам, направлению образовательной программы и будущей профессиональной деятельности. Цели и задачи дисциплин были понятно разъяснены в начале обучения. Теоретический материал связан с практическими примерами, а темы дисциплин выстроены в логической последовательности.
Кроме того, установлено, что объём учебного материала соответствует количеству часов, отведённых на изучение дисциплин, а их освоение повышает интерес магистрантов к будущей профессии и способствует формированию профессиональных компетенций. Доступность и практическая ценность предложенных учебных материалов и литературы также получили высокую оценку.
В целом результаты опроса показали высокий уровень удовлетворённости магистрантов содержанием и качеством изучаемых дисциплин.
Результаты были обработаны и доведены до преподавателей, магистрантов, УМС университета. После обсуждения результатов опроса в департаменте были разработаны корректирующие меры по улучшению учебного процесса и качества преподаваемых дисциплин. УМС университета также принял участие в разработке корректирующих мер.
